古書今贏／相互敬重 理解共利

某日清晨似乎感覺地震，原來是兒子被我的嘆氣聲驚醒，於是推了推我，問我發生什麼事。

夢中，我變成身穿白衣藍褲的國中生，走進教室時，發現明明是男女分班，怎麼會是男女合班？心裡還在納悶，同學們已坐下，只剩下中間兩個空位。

我把書包掛上桌角，心裡猜想「桌友」是誰時？鐘聲剛好響起，一位相貌清秀身材高䠷的女孩，從教室外直衝我的旁邊坐下。

我偷偷瞄了瞄，沒想到她的長相和內子一樣，但理智告訴我，自己只是國中生，怎麼有老婆？（或我明明已經結婚，怎麼可能是學生），腦袋一陣昏眩，反倒是她一副無所謂望著我：「要上課了，趕快把課本拿出來。」

我愣愣地拿出課本文具，她竟然不顧男女有別彎腰靠近我，用命令的口氣：「你的書包要這樣掛。你的鉛筆盒要那樣放。課本要打開…」還伸出手打算幫我調整：「不用放那麼整齊，我看了壓力很大。」正要回嘴，她又說：「老師來了！不要說話。」回想婚前內子第一次到家中，看到室內窗明几淨，生性孝順愛乾淨的她芳心甚喜，提醒我不要讓年邁的母親打理家務。

等她知道這些都是我親力親為，再看到衣被毛巾摺線整齊、牙刷鞋具保持一定方向，沉思片刻後，覺得要把話說清楚：「以後在一起，我要按照自己的方法。」婚後數十年，她真的做到了。

婚後某天早上，她看我紮了一條淺色腰帶，希望改紮黑色，我表示懶得換，她雖一副無所謂，但下樓後仍拿著黑腰帶，還問我想吃什麼。我說「隨便」，向來觀察入微的兒子拉了拉我，低聲說：「媽媽問你，要直接講答案。」順手指了指：「難道你想吃『那個』嗎？」因為從善如流，我只好拿過黑腰帶再重新回話。

清《浮生六記．閨房記趣》中，沈復提到愛妻陳芸每日飯必用茶泡，喜歡吃臭乳腐、蝦鹵瓜，這兩樣剛好是他最討厭的食物，於是笑她不知臭穢；陳芸委婉解釋後反將一軍：「因為臭乳腐價廉且從小吃習慣，至於鹵瓜是嫁到沈家才吃到，你喜歡吃蒜，我也很配合。」

夫妻鬥完嘴後，陳芸拿起筷子夾蝦鹵瓜強餵沈復，沈復掩鼻咀嚼後，發現美味可口，從此也愛吃蝦鹵瓜，這就是陳芸所說的：「情之所鍾，雖醜不嫌。」愛屋及烏的道理。

夫妻屬於個體，生活志趣飲食原本存在差異，情到濃處嘻笑之餘，仍要互重互解，切勿強力干涉或隨口敷衍以及「既然你反對，我乾脆裝作同意偷偷做」。

「相忍」是自省檢討，並非犯錯低頭卻認為寬宏大量，或委屈強忍，結果心存怨恨；若忽略應盡責任，只想以自我認知，企圖扭轉約束對方，便會大失所望。

明代《四禮翼．婚前翼》：「世俗養女，第驕之耳…」指出女子（子女）若嬌慣未做善導，當婚後「覺得受氣」，或實際有委屈無法排解時，必身心失衡鬱鬱而終，可見婚前父母對子女組建未來家庭的責任認知教育非常重要。

中小企業經營者，多半夫妻組成，公事伴隨著家事，若再摻雜利害關係者，最容易引發衝突矛盾，兩軍僵持時，如果願意先掛出免戰牌待會再說，愛火自然不會變成戰火。