2024客家3D智慧科技機器人夏令營

臺中市立至善國民中學，在8月5日至9日，舉辦一場客家3D智慧科技機器人夏令營，本次夏令營是由中華民國客家委員會補助，計畫主持人是國立屏東科技大學研究總中心鄭朝元老師，一共辦理三個場次，分別為7月8日至12日的國立屏東科技大學場、7月22日至26日的臺中市私立嶺東高級中學場以及臺中市立至善國民中學場，招收國小四年級至高中職三年級學生，每場30位學員，參加的學生全程免費。

本次夏令營規畫的課程是以3D列印、機器人程式及AI人工智慧(Chat-GPT)，融入於客語日常對話之中，以學習營隊內容做為動機載體，於對話主題過程中，討論如智慧車輛，提及車輛該詞彙，將導入常見客語形容為車仔，進一步帶領學生討論機器取代人力的工業革命的衝擊，就會特別學習機器該詞彙，由學習科技領域過程中融入詞彙，達到往前邁進的科技共融學習。

屏東科技大學具有客語研究所，將會熟悉客語文化的研究生齊同參與課程教學過程，夏令營安排兩位通過客語認證中高級及一位通過中級之講師，講師具有豐富現場教學經驗以及營隊帶領實務，並於助教部分，帶領學生使用Chat-GPT設計客家庄一日遊、午餐時間融入客語的食農教育、以客家文化為基礎的設計思考、設計錢包、紙牌桌遊等，都是協助學生在體驗中，認識客家文化。計畫主持人屏東科技大學鄭朝元老師表示，屏東科技大學具備專屬研究單位，將機器人與3D列印新科技研究量能轉譯成為學生可供學習之內容，並於營隊豐富設計多樣的作品中，自然地將客語於課程中帶入其中。

客家委員會語言發展處處長孫于卿表示，學習語言的方式有很多，學生學習的成效，最重要的就是情境，與文化，本計畫的在客語沉浸式的情境下，讓學生接觸客語，更進一步認識客家文化。客家委員會常務副主任委員范佐表示，這次試驗性的營隊，我們觀察到，可以透過3D列印、機器人程式及AI人工智慧與客家文化的結合，客語就像一把開啟客家文化的金鑰匙，透過客語了解客家文化，營隊中學生又能將客家元素結合科技，發揮設計思考的具體創意表現。嶺東高中校長周錦貞校長表示，七月底在嶺東高中辦理，學生除了能夠學習機器人課程，還能涉略到設計思考的領域，有助於學生專題製作，尤其結合客家文化的科技課程，讓學生作品更有溫度，對學習歷程檔案製作很有幫助。

至善國中的家長李媽媽表示，她一接到消息，就很積極地想要孩子參加，很高興能夠錄取營隊，看到這麼多老師和大哥哥大姊姊們的服務，覺得非常幸運，昨天是第一天，孩子回家分享，表示平日很少接觸到客語，發現客語和台語或國語都有一些相似的地方，十分有趣，產出的客家庄一日遊的作品，要給爸爸、媽媽當作家庭旅遊的參考，也非常期待今天的程式設計和設計思考。科丁聯盟理事彭譯嫺老師說，本次夏令營課程規劃兼顧科技與文化，非常受歡迎，這三梯次的營隊，一上網公告就場場秒殺，我們受限於資源和場地有限，沒有辦法再加收名額。

至善國中校長趙育興是一個非常重視推廣科學教育和科技教育的校長，趙校長表示，學校能夠接受到３Ｄ列印和機器人的資源，本次到學校辦理，至善國中除了服務學區內的學生以外，還可以推薦本校資優生優先參加，造福至善國中的學生。