泰北國際雙語學校辦閱讀分享會 啟發學子多元智能

泰北國際雙語學校為提升學生閱讀興趣及厚植閱讀素養，自109年起每年學生皆參與教育局「國中經典閱讀-以書映光」徵稿競賽，該校今年近五成的投稿作品，榮獲入選佳績。特於日前舉辦閱讀分享發表會，深化閱讀力、表達力，培育學生組織能力、口語表達、上台儀態，並啟發學生多元智能，增進閱讀理解。

今年該校推動閱讀主題以「與人文共振‧與自然對話」，依照教育局指定閱讀書籍為《鹿港少女2—再見了老三甲》、《小王子》、《怪物來敲門》、《什麼要睡覺》、《廢墟少年》、《蜜蜂與遠雷》等6本書籍，指導老師黃雅銘、張婌愉教導閱讀策略，學生藉由挑戰任務，深入閱讀、提問並詮釋完稿，增進閱讀理解及批判、思考能力。

國中部三位同學分享對經典名著《小王子》進行各星球故事的遊歷說明與分享自己的生命經驗，在座同學聽得津津有味，引發熱烈的討論與共鳴。林辰表示，了解《小王子》這本書籍的精華及各種星球主事者個性的盲點，同時反思並勉勵自己不要犯同樣的錯誤；劉書寧說，閱讀是生活的調適，準備比賽也是釋放會考壓力的好方法，她覺得參賽收穫最大的是用更多元角度對待文學與閱讀，能夠反覆咀嚼文字，挖掘作者背後想表達的情感和思想。

在小王子遊歷各星球之後，蔡兆界省思了書中最珍貴的存在-「獨一無二的玫瑰」，他認為，其實就是我們日常生活中最平凡卻珍貴的親友，透由閱讀經典，領略了無價之寶的意義。

中文系出身的校長吳麗卿有著「專業」、「善護愛」以及「溫柔敦厚」的特質。她認為，閱讀為學習的重要基石，我們須擁有「自學」的能力才能因應變化莫測的未來，閱讀是打開未來通往世界的窗。她在發表會中，以一向溫柔的口吻與在座同學對話，從該校學生踴躍舉手與眾人分享想法的情態看來，她讓泰北的每個學生樂於親暱這一位百年迎來的第一位女校長。

吳麗卿勉勵、期許同學掌握閱讀的鑰匙，得到省思的樂趣、繼續研究的敲門磚，並能夠持續運用在自主學習閱讀或生活中。整場活動在書香氣息、溫馨氣氛中，悠揚了文青式的午後時光，並溫暖了泰北每個人的心靈。

泰北國際雙語學校積極推動閱讀，在該校三年之中，每位國中生均閱讀了教育局指定的18本中西古今經典名著閱讀。圖書館不僅推展全學制學生讀經、讀報教育。讀經教育並融入小學部課程中，定期在朝會時間舉行讀經朗誦活動。另外，高中部高一閱讀國際換日線主題文章，拓展國際視野；高二閱讀中國經典代表《紅樓夢》，積累孩子文化底蘊。校方更配合節慶及主題閱讀，每學期舉辦大型書展及每月微型書展，並邀請得獎學生於國際教育基地與全校師生分享閱讀心得，提供學生舞台展現自我，也讓其他同學能典範學習。

吳麗卿指出，泰北國際雙語學校積極提升學生閱讀素養，並在多項競賽上獲獎連連，如：「全球華文電子書創作大賽」榮獲佳績、「全國中學生閱讀心得競賽」年年榮獲全國特優、優等獎項，今年更高達29篇作品獲得全國初選，最後14篇進入決選獲得特優、優等及甲等獎項;「國中經典閱讀-以書映光」文青推薦獎、優等、入選等;獲邀「全國學生巡迴詩展」展出、救國團「金筆獎」優等、國語日報「我有話畫要說-關愛親長」圖文競賽，全國第一名及優選等獎項、臺北市立圖書館2023「詩.偶然.攝影」比賽獲銅牌獎。

該校參與閱讀徵件項目多元，獲獎無數，可見深耕閱讀的具體成果。董事長楊奕蘭說，泰北的孩子們，都是乘著閱讀的翅膀翱翔在天地、各個像站在巨人的肩膀走進國際看遍世界。此次國中經典閱讀成果分享會，讓學生勇於表達自我，更讓同儕向典範學習。百年泰北，璀璨風華，該校涵養學生人文情懷並擁有快樂的學習生活，成就孩子的無限可能。