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受颱風山陀兒影響,各級學校停課2至3天不等,有學校改採線上課或指派作業以追趕教學進度。教育部今天表示,因應颱風假停課等情形,學校可彈性調整定期評量內容或方式。
受颱風山陀兒影響,各縣市於10月2日、3日連續停班停課2天,花東、離島、南部地區的部分縣市更是連續停班停課3天,也影響到各級學校的課程教學進度,包括國高中段考等。
近日有網友在社群平台分享,北市1日晚間宣布停班停課後,有部分北一女中學生返校拿課本;也有不少網友發文,雖然放颱風假,但老師安排線上上課或指派線上作業,如新竹高中、台南一中、高雄中學等校,還有網友直言,老師在疫情期間都學會線上上課這招,「讓颱風假都不颱風假了」。
教育部今天透過文字回應中央社記者,依據「高級中等學校學生學習評量辦法」及「國民小學及國民中學學生學習評量辦法」規定,學校如遇災害、傳染病,或其他重大變故致影響教學進度時,學校得以適當方式調整教學方式,並依學生學習狀況,輔以學習扶助作為支持措施。
針對學生、家長憂心考試受影響,教育部說明,依據上述辦法規定,學校因應颱風假停課等情形,可依權責彈性調整定期評量內容或方式;各校若調整考試日期及方式,應公開至學校網頁,並透過多元管道通知學生,確保充分傳達訊息。
台南市政府教育局指出,已授權各校視課程安排及學習狀況彈性調整段考時程,只要在原定段考時程前後1週完成即可。
新北市政府教育局也說,因颱風連放2天及後續國慶假日,教學進度恐趕不及,授權學校視校內課程進度,因地制宜妥為處理,可縮小考試範圍或更改考試日期因應 。
部分大學已從每學期18週制改為實施16週制,清華大學教務長巫勇賢告訴中央社記者,清大從這學期開始實施16週制,這兩天雖然因颱風而停課,但自從疫情期間開始,大學教師們都很熟練線上課程,相信老師們都會彈性調整。
巫勇賢提到,關於課程教學或考試進度,學校都交由老師自主調整,例如可透過預錄教學影片或線上上課等方式,來補足教學進度,老師也可根據實際上課進度去調整考試範圍,相信不會因為放颱風假,而影響到學生的學習權益。
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