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第十一屆海峽兩岸高等職業教育校長聯席會議,4月15日在龍華科技大學盛大舉行,這也是日前馬習二會後,首度兩岸大規模高教交流,具有重大象徵意義。
龍華科大表示,海峽兩岸高等職業教育校長聯席會議,是在2013年由私立科技大學校院協進會與江蘇省高等教育學會高職教育研究委員會共同倡議成立,以校長聯席會議形式開展交流,期盼為兩岸技職教育搭建起良好合作平台。每年均由兩岸聯盟學校輪流舉辦,促進校際情誼,COVID-19疫情期間改採線上會議,今年則輪由龍華科技大學主辦,也是暌違近4年兩岸技職高校恢復大型實體會議齊聚深化交流,兩岸計70餘所學校參與,陸方有30所學校共65位代表與會,其中有9位黨委書記、7位校長、11位副校長;臺方參與的有41所學校共76位代表,其中有5位董事長、25位校長、11位副校長,另有3位民間協會團體代表與會參與研討,進行校況分享與技職教育實務交流。
私立科技大學校院協進會理事長、龍華科大校長葛自祥表示,特別感謝雙方的主管機關對於兩岸教育交流的重視與支持,並感謝承辦學校台灣龍華科大及江蘇經貿職業技術學院在活動的用心規劃,讓今年論壇活動能夠順利圓滿進行。葛自祥指出,兩岸教育交流,由於語言及文化背景同根同源,更能有效促進彼此經驗分享與觀摩學習。期盼能藉由本次論壇活動提升兩岸高教創新能量,更希望藉此平台增進彼此友誼,開展各項合作契機。台灣在疫情後已於2022年11月重新開放陸生交流,2023年在台研修生及學位生(舊生)有4651人,龍華科大本學期也有44位研修生,但是本學年度全台陸生就讀碩士、博士的新生註冊人數僅剩378人,期待持續加強加深兩岸學生交流,不僅能有更多的研習生來台名額,未來更期待能恢復學位生來台求學,讓兩岸青年學子有更多學習與交流機會。
兩岸現代職業教育協會名譽理事長、臺灣教育大學系統總校長吳清基期許,通過本次會議交流,從實踐探索的角度,探討如何加強兩岸大專院校的合作交流,共同開展聯合科研項目、教學合作項目等,促進雙方在人才培養、科研創新等方面的合作與共享,建立更緊密的雙邊合作,共同為海峽兩岸的未來帶來更多的機遇和挑戰,從而實現雙贏發展。
今年論壇主題是「數位時代下的高等職業教育發展方向」。主旨報告共有大陸2校書記及4位校長發表校務經營理念。另安排兩個場次校長論壇,共有12位兩岸學校校長與談,分享相關實務經驗,與會代表齊聚深化交流,氣氛非常熱絡。此外,陸方代表團一行4月16及17日將陸續參訪龍華科技大學、致理科技大學、中華醫事科技大學及文藻外語大學,以深入了解台灣當前技職教育現況。
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